Par msjantibes

PROJET “SAKADO”

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Anglais +

Le lycée du Mont Saint Jean propose aux élèves de s'inscrire au dispositif "Anglais +" qui leur permet de poursuivre la pratique de l'anglais oral et ce, en complément des heures prévues par les programmes officiels. Cette inscription se fait sur la base du volontariat et, de ce fait, est réservée aux élèves les plus motivés.

En outre, face à la demande croissante des familles qui souhaitent que leurs enfants puissent "concrétiser" leurs efforts linguistiques par l'obtention d'une certification officielle, les professeurs d'anglais proposent d'intégrer à cette heure d'Anglais + une préparation à trois certificats de l'Université de Cambridge :

  • Secondes : PET for SCHOOLS (Preliminary English Test)
  • Premières : FIRST for SCHOOLS
  • Terminales : ADVANCED for SCHOOLS

Tous les examens de l'Université de Cambridge sont connus et reconnus dans le monde entier. Ils attestent d'un niveau de langue donné, de la maîtrise de l'anglais courant dans des situations de communication de la vie quotidienne.

Notre lycée est un des rares établissements catholiques à être centre de préparation et centre d'examen pour les Tests de Cambridge.

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VARIATIONS SCÉNIQUES AUTOUR DES FOURBERIES DE SCAPIN

Représentation du spectacle itinérant d’Anthéa sur diverses variations scéniques autour d’un thème des Fourberies de Scapin pour nos classes de Seconde qui ont pu bénéficier, pour l’occasion, du prêt de la salle de spectacle du Collège ND de la Tramontane.
Avec deux acteurs talentueux : Félicien Chauveau et Guillaume Geoffroy

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JOURNÉE D’INTÉGRATION CLASSES DE SECONDES

Nos 4 classes de secondes se sont retrouvées mardi 9 octobre, par un magnifique temps, sur l’Île Saint Honorat pour leur journée d’intégration.

Au programme ateliers Land art, quizz, parcours d’adresse et d’entraîde,…. imaginés par leurs enseignants.

L’occasion pour tous de vivre une journée fort sympathique.

 

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Slam 2D3

Les élèves de 2D3 dans le cadre de leur cours de français ont réalisé en groupe une écriture d'invention, un poème engagé qu'ils ont ensuite mis en musique.

Le résultat est plutôt réussi, Mme Drouven est fière de ses élèves et partage avec nous  leurs productions.